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UNA NUEVA VERSIÓN DEL SEPEC EL KIT BÁSICO DE ENTRENAMIENTO RUIZ CASTILLO, J., DE LA MAZA INZA, J. Mª., RUIZ RABELO, J.

Correspondencia
Si desean hacer alguna consulta sobre el SEPEC o alguna sugerencia pueden contactar con:
Dr. D. Juan Ruiz Castillo [email protected] Tel. 629756564
Dr. D. José Mª de la Maza Inza [email protected] Tel. 606254180
Dr. D. Juan F. Ruiz Rabelo [email protected] Tel. 647785963

Ejercicios de toma de contacto y adiestramiento con el SEPEC mediante su Kit BÁsico de Entrenamiento

Ejercicios preliminares

  • Trocares
  • Instrumental y su manejo
  • Movimientos
  • Cámara: ajuste y desplazamiento
  • Ventana y ajuste del monitor

(Vienen descritos en las instrucciones de montaje)

Ejercicios de entrenamiento

  • Aproximación y cálculo de la distancia (Mod. I A)
  • Desplazamiento de objetos (Mod. I B )
  • Desplazamiento y orientación (Mod. II)

ADIESTRAMIENTO
        
         Pretendemos, una vez que disponemos del simulador personal (SEPEC), realizar con el todos los movimientos que serán necesarios  conocer cuando comencemos a participar en la Endo-Cirugia. Para ello será preciso realizar y repetir una serie de ejercicios con el fin de alcanzar unos objetivos tanto en destreza como en tiempo aceptable. Hemos de tener en cuenta que estos son básicos y orientados a residentes que comienzan. Algunos no será posible reproducirlos exactamente con este simulador (sensación de la introducción de los trocares, así como la realización del neumo) pero existen otros más sofisticados que permiten esto y que podrán ser utilizados después de este aprendizaje básico.
        
 ( * )   Aconsejamos, en todos los casos, realizar previamente el ejercicio a través de la ventana (visión directa) y a continuación a través del monitor para que aprecien las diferencias.

A continuación iremos desarrollando el programa que creemos es necesario para una formación básica:

Ejercicios de entrenamiento

  • Aproximación y cálculo de la distancia (Mod. I A)
  • Desplazamiento de objetos (Mod. I B )
  • Desplazamiento y orientación (Mod. II)


Aproximación y cálculo de la distancia (Mod. I, A)

Como saben, pierden la visión tridimensional cuando realizan los ejercicios a través del monitor, deberán por tanto realizar este ejercicio con la delicadeza necesaria para no producir lesiones. Para ello podrán utilizar el Mod. I (A) donde observarán una esfera sobre una superficie plana que deberán tocar y mover sin que la esfera ruede, si esto ocurriera  repetirán el ejercicio hasta que consigan realizarlo correctamente. Seria aceptable conseguirlo 9 de cada 10 veces, dirigiendo la esfera en la dirección de los cuatro puntos cardinales. Realizaran después el mismo ejercicio con la mano izquierda si son diestros o viceversa *.

Desplazamiento de objetos (Mod. I, B )     


Este ejercicio consiste en desplazar y ubicar los objetos encerrados en un recipiente sobre unas cavidades próximas a el. Los objetos son cinco esferas facetadas. La valoración de la destreza tiene que ver con la colocación de estas en las oquedades y el tiempo aceptable. La caída de alguna de ellas o la mala ubicación hará repetir el ejercicio. Después de ubicarlas todas en su lugar habrá de volverlas al recipiente de nuevo *. Tiempo aceptable: 75 seg.
        
Realizaran después el mismo ejercicio con la mano izquierda si son diestros o viceversa. Tiempo aceptable: 90 seg.               

Desplazamiento y orientación (Mod. II)       

Este ejercicio consiste en extraer del recipiente, de una en una, cada una de las cerillas y colocarlas a continuación en las ranuras próximas. La primera, con la cabeza hacia arriba; la siguiente con la cabeza hacia abajo y así sucesivamente hasta colocar las cinco. El ejercicio será correcto cuando se hayan colocado las cinco con esta disposición y después se vuelvan de nuevo al recipiente inicial. Tiempo aceptable: 3 min.

Este mismo ejercicio lo podemos realizar colocando las cerillas transversalmente al observador. Solo consiste en girar 90º la tablilla, con lo que tendríamos el modelo II – B.



 

 

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